«Разговоры о важном»: як Росія змінює світогляд дітей на окупованій частині Запорізької області
Щопонеділка перед першим уроком у школах на окупованій частині Запорізької області діти піднімають прапор Росії та слухають російський гімн. Після цього проводять класну годину «Разговоры о важном» – заняття, під час яких школярам розповідають про Росію, її армію та війну крізь призму російської пропаганди.
Як саме працює ця програма на захопленій частині Запорізької області та які думки й погляди через неї нав’язують дітям – розповідає «Перший Запорізький».
Класна година, яку не можна пропустити
«Разговоры о важном» російське Міністерство просвітництва запустило у вересні 2022 року. Перше заняття 1 вересня того ж року в Калінінграді особисто провів Володимир Путін. Відтоді класна година стала обов’язковою для учнів 1–11 класів, а згодом – і для студентів коледжів. Загалом на неї передбачено близько 34 годин на рік.
Заняття проводять щопонеділка. Перед ними у школах проходить урочиста церемонія: черговий клас піднімає російський прапор, а учні стоячи слухають гімн. Оскільки «Разговоры о важном» входять до навчального плану, пропускати їх офіційно не можна, хоча оцінок за ці заняття не виставляють.
Російська влада поступово поширює програму і на дошкільнят. 3 жовтня 2024 року Путін схвалив пропозицію проводити «Разговоры о важном» у дитячих садках для дітей від п’яти років.
Зміст занять визначають централізовано. З 2025 року методичний супровід програми забезпечує Інститут вивчення дитинства, сім’ї та виховання: щомісяця він готує матеріали та готові сценарії для педагогів. Для різних вікових груп створюють окремі презентації, відео й інтерактивні завдання. Матеріали розміщують на спеціальному порталі програми, а педагогів супроводжують через російську освітню платформу «Сферум».
Офіційно метою програми називають виховання «любові до Батьківщини» та «гордості за свою країну». Водночас серед тем занять – війна проти України, протистояння із Заходом і мілітаризоване трактування патріотизму. Ці наративи подають дітям поступово, з урахуванням віку.
Для учнів 1–2 класів «любов до Батьківщини» пояснюють через любов до природи: дітям показують російські пейзажі та патріотичні пісні. У 3–4 класах це поняття вже пов’язують із готовністю захищати Росію у разі небезпеки.
У 5–7 класах з’являються сюжети про так звану «СВО» та твердження про нібито «знущання над жителями Донбасу з боку київського режиму». Старшим школярам – учням 8–11 класів – пропонують ще більш мілітаризоване трактування патріотизму: «по-справжньому патріотично налаштовані люди», за логікою програми, мають бути готовими захищати Батьківщину зі зброєю в руках.
«Разговоры о важном» – системна програма, через яку російська держава регулярно формує для дітей уявлення про те, що вважати важливим, героїчним і правильним, кого – героєм, а які події – такими, що заслуговують на пам’ять.
Від шкільних уроків до зустрічей із військовими: як працює програма в окупації
На окупованій частині Запорізької області «Разговоры о важном» стали частиною перебудованої за російськими стандартами системи освіти. Після окупації Росія почала підпорядковувати місцеві школи окупаційній адміністрації та впроваджувати власні освітні програми. Сьогодні такі заняття проводять у школах від Мелітополя й Бердянська до Енергодара та прифронтових населених пунктів, де через обстріли навчання часто відбувається дистанційно.
За даними російської сторони, у підпорядкованих окупаційній владі школах регіону навчається близько 40 тисяч дітей. Формально всі вони охоплені програмою «Разговоры о важном».
Новий навчальний рік на окупованій частині Запорізької області також розпочали із занять за цією програмою. Цьогоріч їх, зокрема, провели для учнів перших та одинадцятих класів.
Так, у школі №15 в окупованому Мелітополі першокласників зустріли представники окупаційної поліції, Росгвардії та учасники війни проти України. Офіцер управління Росгвардії по Запорізькій області з позивним «Граніт» заявив дітям, що вони мають стати майбутньою «зміною» для російських військових.
«Усі сильні воїни, усі герої, усі великі люди колись були такими ж маленькими першокласниками, як нинішні діти. Тепер наше найголовніше завдання – виховати гідну зміну, гідне покоління, щоб ми могли зі спокійною душею виконувати свої бойові завдання, знаючи, що нам на зміну прийдуть гідні люди, сини своєї Вітчизни», – сказав росгвардієць.
Фото з російських пропагандистських медіа
Детальніше про початок нового навчального року в окупованих школах Запорізької області «Перший Запорізький» розповідав в окремому матеріалі.
Безпосередньо «Разговоры о важном» проводять класні керівники за централізовано підготовленими методичними матеріалами, які визначають теми та сценарії занять. Водночас програма виходить далеко за межі класної години. Школярам показують пропагандистські відео, організовують тематичні виставки, телемости з російськими навчальними закладами, лінійки до державних свят РФ та зустрічі з представниками окупаційної адміністрації й російських молодіжних організацій.
У 2026 році військову складову програми додатково посилили. Із вересня учням 6–11 класів у межах оновлених «Разговоров о важном» почали показувати короткометражні біографічні фільми про російських діячів, зокрема учасників «СВО» та військових Другої світової війни. Про це у вересні заявив міністр просвіти РФ Сергій Кравцов. За його словами, для програми підготували 83 такі фільми.
Згодом цей контент планують поширити й на молодших школярів. Із 2026/2027 навчального року в Росії запроваджують новий предмет «Духовно-моральна культура Росії» – спочатку для п’ятикласників, а з наступного навчального року також для учнів 6–7 класів. Міністерство просвіти РФ пов’язує його з вивченням так званих «традиційних цінностей» і затвердженого «пантеону героїв». У межах предмета школярам також мають показувати біографічні фільми про цих «героїв».
Окреме місце займають зустрічі з російськими військовими. До шкіл запрошують учасників війни проти України, які розповідають дітям про бойовий досвід і демонструють військове спорядження. Такі заходи проводять і в межах інших російських програм, зокрема «Діалогів з героєм».
У результаті «Разговоры о важном» на окупованій частині Запорізької області функціонують не ізольовано, а як частина ширшої системи заходів, через яку російська окупаційна влада поєднує освіту з пропагандою, мілітаризованим «патріотичним вихованням» і нав’язуванням дітям російських цінностей.
Програму насичують військовою пропагандою
Теми «Разговоров о важном» поділені на три блоки: державні та професійні свята, ювілеї видатних постатей і пам’ятні дати, а також сімейні цінності та моральне виховання. Водночас дедалі більше місця у програмі займають державницька та військова тематика.
«Патріотизм» і «традиційні цінності» тут пов’язують із відданістю російській державі та готовністю виконувати військовий обов’язок. Школярам показують портрети загиблих російських військових, розповідають про учасників «СВО», яких представляють «героями» та прикладами для наслідування, а також говорять про «подвиги» російської армії.
Її діяльність подають як нібито захист мирного населення, а під час занять використовують символи Z і V, георгіївські стрічки та прапори збройних сил РФ. Дітей також залучають до практичної підтримки армії: вони пишуть листи російським військовим на фронт, виготовляють окопні свічки та збирають для них гуманітарні посилки.
Окреме місце у програмі займає щорічне відзначення 30 вересня так званого «Дня возз’єднання» Донецької, Луганської, Запорізької та Херсонської областей з Росією. Цю дату російська влада використовує для легітимізації окупації українських територій.
Паралельно школярам нав’язують російську версію історії України та Запорізького регіону. Минуле подають через концепцію «спільної історії з Росією». З 1 вересня 2026 року учні 5–7 класів на окупованих територіях, зокрема в Запорізькій області, мають навчатися за новим підручником «Історія Донбасу та Новоросії».
У ньому значну увагу приділено цитатам Володимира Путіна та критичному трактуванню розпаду СРСР. Окупацію Криму та інших українських територій подають як «повернення історичних земель» Росії, а окремі розділи присвячують так званому «українському нацизму».
«Разговоры о важном» є частиною масштабної системи впливу на дітей
«Разговоры о важном» не існують окремо – вони є частиною ширшої системи впливу на дітей на окупованих територіях.
Програма поєднана з іншими елементами російської системи освіти: викладанням історії за російськими підручниками, предметом «Основи безпеки та захисту Батьківщини» та діяльністю мілітаризованих дитячих і молодіжних організацій, зокрема «Юнармії» та «ЮгаМолодого».
У результаті російська влада вибудовує систему, яка охоплює дитину від дошкільного віку до закінчення школи та поступово формує її уявлення про державу, історію, війну й власну ідентичність відповідно до російських наративів.
При цьому школярам не розповідають про реальні наслідки російської агресії – руйнування українських міст, вбивства цивільних, примусову депортацію дітей та інші злочини. Натомість війну Росії проти України подають як нібито вимушений крок для «захисту» населення.
Російські офіційні джерела й окупаційні медіа описують «Разговоры о важном» та пов’язані з ними практики як успішну «ідеологічну інтеграцію» дітей і згуртування молоді навколо кремлівського курсу.
Українські органи влади, правозахисні організації та міжнародні дослідники розглядають цю політику як порушення норм міжнародного гуманітарного права, зокрема IV Женевської конвенції про захист цивільного населення під час війни. Правозахисники наголошують, що систематичне залучення дітей до пропагандистських і мілітаризованих заходів є воєнним злочином, спрямованим на руйнування української національної ідентичності та формування лояльного до Росії покоління.
Так російська влада намагається впливати не лише на те, що українські діти знають про минуле, а й на те, як вони уявляють власне майбутнє та свою ідентичність. Цей процес відбувається паралельно з фізичним знищенням українських міст російськими ракетами та дронами.
Текст – Олександр Носок
Цей матеріал створено в межах проєкту Інститутом масової інформації за підтримки Міністерства закордонних справ Нідерландів. Зміст публікації не відображає офіційну позицію ІМІ та Королівства Нідерланди.
Читайте також:
Oтримуйте нoвини швидше з дoпoмoгoю нaшoгo Telegram-кaнaлa: https://t.me/onenews_zp
Підписуйтесь нa «Перший Зaпoрізький» в Instagram!